Christina Clark-Kazak est notre chercheuse principale. Elle est une chercheuse bilingue spécialisée dans les migrations forcées et les droits liés à l'âge. Elle possède une vaste expérience au sein du gouvernement, de la société civile et du milieu universitaire. Professeure à l'École supérieure d'affaires publiques et internationales de l'Université d'Ottawa, elle a auparavant travaillé pour l'Université York, l'Université Saint-Paul, la Coalition pour mettre fin à l'utilisation d'enfants soldats et le gouvernement canadien. Elle collabore avec des partenaires communautaires pour offrir des occasions d'apprentissage expérientiel dans le cadre de cours portant sur les droits de la personne, les migrations, la démocratisation et les méthodes de recherche. Christina est l'auteure et la co-éditrice de 12 livres, de plus de 30 articles et chapitres de livres, ainsi que de nombreuses notes d'orientation sur l'éthique, la méthodologie, les migrations forcées et la discrimination fondée sur l'âge. Elle est régulièrement invitée à contribuer à l'éducation du public, à l'élaboration des politiques et aux débats médiatiques.

Cassandra Fournier est présentement candidate au doctorat en travail social à l’Université d’Ottawa. Sa thèse se penche sur l’intervention auprès des mineurs non accompagnés en Grèce. Elle a complété son baccalauréat et sa maîtrise en développement international et mondialisation à la même université. Sa thèse de maîtrise portait sur le rôle de la société civile espagnole auprès des réfugiés. Ses principaux intérêts de recherche sont les migrations forcées, le bénévolat international, la protection de la jeunesse et la société civile. Cassandra parle couramment le français, l’anglais et l’espagnol.

Daniela Pelaez est étudiante au baccalauréat spécialisé en commerce (gestion) avec immersion en français à l'École de gestion Telfer de l’Université d’Ottawa. À titre d’adjointe aux communications et à la conception numérique pour le projet Savoirs sans frontières / UnborderED Knowledge, elle contribue à la création de contenus visuellement attrayants destinés au grand public. Daniela possède de l’expérience en création de contenu, en gestion des médias sociaux et en narration visuelle. Elle est passionnée par l’accessibilité du savoir par la communication créative et la conception collaborative.

Estifanos Wondem Meshesha est un étudiant international originaire d’Éthiopie et poursuit actuellement un baccalauréat en génie logiciel à l’Université d’Ottawa, avec une option en gestion et entrepreneuriat. Il est passionné par l’intersection entre la technologie, la gestion de l’information et l’impact social. Il possède de l’expérience en organisation de données, en utilisation d’outils numériques et en coordination de projets. Il est bilingue en français et en anglais, et accorde une grande importance à la qualité et à la précision du travail. Il souhaite contribuer au projet Savoirs sans frontières par une gestion efficace des données et des communications.

Magi Hadad est étudiante aux cycles supérieurs dans le programme conjoint de maîtrise en études de la paix et des conflits offert par l’Université du Manitoba et l’Université de Winnipeg. Elle détient un baccalauréat en droits de la personne et en études sur la résolution des conflits de l’Université de Winnipeg.

​

Originaire de la Syrie, Magi est arrivée au Canada comme réfugiée en 2016 et met à profit son vécu précieux au sein de sa communauté et de ses travaux universitaires. Elle se joint à l’équipe de Savoirs sans frontières à titre d’assistant·e de recherche. Elle travaille actuellement avec l’Immigrant and Refugee Community Organization of Manitoba (IRCOM Inc.) comme assistante à la recherche et à l’évaluation et comme facilitatrice principale de projet, où elle se consacre à l’autonomisation des jeunes, à l’éducation aux droits de la personne et à la programmation communautaire pour les jeunes nouveaux arrivants et réfugiés racisés.

Parisa Azari est doctorante en droit à l’Université d’Ottawa et détient une formation en droit international. Ses recherches portent sur le rôle des réseaux d’enseignement supérieur en particulier le Service universitaire mondial du Canada (SUMC) et Scholars at Risk (SAR) dans l’avancement du concept de protection des personnes migrantes forcées en droit international. Avant d’entreprendre son doctorat, elle a travaillé auprès d’organisations internationales et non gouvernementales soutenant les réfugié·es afghan·es. À titre d’adjointe de recherche pour le projet Savoirs sans frontières / UnborderED Knowledge, elle contribue à la création d’une base de données répertoriant les occasions d’études postsecondaires offertes aux personnes migrantes forcées à travers le Canada.